mục lục PHẦN I - MỞ ĐẦU 1 I-/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 II-/ MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU. 3 2.1-/ Mục đích: 3 2.2-/ Nhiệm vụ nghiên cứu: 3 III-/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. 3 IV-/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 4.1-/ Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: 3 4.2-/ Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn. 3 V-/ KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 4 5.1-/ Khách thể 4 5.2-/ Đối tượng nghiên cứu. 4 PHẦN II - NỘI DUNG 5 CHƯƠNG I - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. 5 I-/ BẬC TIỂU HỌC, NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC. 5 1.1. Vị trí tầm quan trọng của giáo dục tiểu học. 5 1.2. Mục tiêu của bậc tiểu học: 6 II-/ TRƯỜNG TIỂU HỌC: 6 2.1. Vị trí chức năng của trường tiểu học: 6 2.2. Nhiệm vụ của trường tiểu học: 7 2.3. Hiệu trưởng trường tiểu học: 7 2.4. Người giáo viên tiểu học 8 2.5. Những nội dung cơ bản của công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học. 9 2.6. Học sinh tiểu học. 10 CHƯƠNG II - THỰC TRẠNG CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC: SỐ 2 HOÀN LÃO, HẢI TRẠCH, SỐ 2 THANH TRẠCH THUỘC HUYỆN BỐ TRẠCH - TỈNH QUẢNG BÌNH. 12 I-/ TÌNH HÌNH CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG. 12 1-/ Khái quát về tình hình kinh tế xã hội, văn hoá nơi các trường đóng. 12 2-/ Tình hình chung của ba trường tiểu học trên. 13 II-/ THỰC TRẠNG VỀ VIỆC CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở BA TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN. 14 1-/ Trường tiểu học số 2 Hoàn Lão: 14 2-/ Trường tiểu học Hải Trạch. 15 3-/ Trường tiểu học số 2 Thanh Trạch. 15 CHƯƠNG III - MỘT SỐ BIỆN PHÁP CƠ BẢN CHỈ ĐẠO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. 19 I-/ NHẬN THỨC CỦA HIỆU TRƯỞNG. 19 II-/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. 20 PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 35 1-/ Kết luận: 35 2-/ Đề xuất: 36
tài liệu tham khảo 1-/ Đảng cộng sản Việt Nam - Văn kiện Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành Trung ương khoá VIII - Nhà xuất bản Chính trị quốc gia - Hà Nội - 1997. 2-/ Luật Phổ cập giáo dục tiểu học. 3-/ Điều lệ trường tiểu học. 4-/ Thông tư 15/GĐ-ĐT về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại học sinh. 5-/ N.I Bôn Đư Rép - Người giáo viên chủ nhiệm - Tài liệu lưu hành nội bộ - 1982. 6-/ Phạm Minh Hạc: Tâm lý học - NXB Giáo dục 1989. 7-/ Nguyễn Thị Tuyết Hạnh: “Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường tiểu học” - Bài giảng dành cho lớp CBQL K6 - Hà Nội - 9/1999. 8-/ Trương Thị Minh - “Hiệu trưởng chỉ đạo công tác xây dựng và phát triển tập thể học sinh tiểu học” - Bài giảng dành cho lớp CBQL K6 - 1999. 9-/ Hà Nhật Thăng - Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông - NXB Giáo dục - 1999. 10-/ Một số tạp chí giáo dục tiểu học.
(Những tài liệu có được từ website chỉ có tính chất tham khảo để nhận xét, rút kinh nghiệm và rút ra cách thức cho công việc của mình, yêu cầu không sao chép. Website đang trong quá trình thử nghiệm mong nhận được sự góp ý của các bạn.)